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Bildung und Beziehung

frühkindliche Bildung – die Not aus der Praxis

frühkindliche Bildung – die Not aus der Praxis

Das diesjährige Ländermonitoring „Frühkindliche Bildungssysteme“ der Bertelsmann Stiftung zeigt wieder einmal auf, dass die Bedingungen für die pädagogische Arbeit unbefriedigend sind. Es herrscht ein Ungleichgewicht zwischen Betreuung und Bildung vor.  Zu wenige Fachkräfte kümmern sich um zu viele Kinder/ Familien und Erfordernisse. Für individuelle Bedürfnisse der Kinder, begleitete Lernerfahrungen in kleinen Gruppen, die Zusammenarbeit mit Familien …

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